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九月份教学工作简报
[来源: 本站 | 作者: 原创 | 日期:2018年10月2日 | 浏览48 次] 字体:[ ]

新安河西分校  20182019学年度第一学期  25

一、主要工作

【教学工作】

1. 检查课务执行情况并总结反馈。

2. 制定教学工作计划。

3. 召开开学教学会议。

4. 安排行政听课。

5. 采集一年级学生学籍和照片。

6. 核对各班学生人数、姓名、性别。

7. 制定、落实学科训练计划。

8. 各班加强课堂常规训练。

9. 制定教研组、备课组计划,并开展活动。

10.组织少年宫报名、编班,并开展少年宫活动。

11.五六年级差异教学编班并上课。

12.开展新进教师跟班听课活动。

13.正常开展语文阅读和写作训练指导课,使用数学思维训练材料。

14.举行小先生课堂观摩活动。

15.举行“小先生案例”征集活动。

16.参加区语文部编版教材培训活动。

17.举行语数英基础过关测试。

18.正常开展好书漂流和阅览室读书活动。

19.收齐各年级素质报告书。

20.举行9月份读书之星评比活动。

21.举行常规资料检查。

22.完成9月份简报。

二、教研组活动

1.34周开展了大组第一次教研活动,讨论并通过新学期教研计划。

2.3周张晓主任和张兆梅主任展示小先生课堂。

3.4周张冲老师为淮安市小学数学广教研·中心教研备课组· fxf特级教师工作室主题研讨活动提供了一节展示课。

三、特色活动

新学年、新起点、新跨越

               ——语文组举行第一次教研活动

919日下午,河西分校语文教研组全体成员在阶梯教室,开展了语文组新学期的第一次教研活动。本次会议由黄家齐组长主持,就本学期的语文教研工作思路、计划和大家进行了交流。计划指出:本学期,围绕学校培养新时期的小好汉的工作目标,在其“好读书、会表达、乐分享”的二级培养目标引领下,以习惯养成、思维课堂、读书活动、朗读大赛为工作抓手,全面提高学生诵读、书写、积累、练笔、阅读等方面的能力,扎实搞好教研组、备课组各项活动,积极投入学校和谐教研组、备课组创建工作,促进教师专业成长和学生全面发展,为我校语文教学质量再上新台阶保驾护航。

接着黄组长对语文教研组活动进行了具体指导和安排:双周举行语文教研活动,由教研组长负责安排教学工作任务及相关老师进行教学研讨主题发言,注重组内教师的分层培养,使新、青年教师能较快地脱颖而出。单周举行各年段语文备课组内教研活动,由备课组长负责组织集体备课和学习研讨,发挥各备课组长力量,带领、指导老师进行扎扎实实地教学研究,提高组内教师业务能力。

最后,左校长对本学期的教研组活动、备课组活动作了重点指导。不仅强调了活动纪律、事务分工、备课组活动流程,更对我校正在进行的小先生课堂研究指明了新方向,提出了高要求。

本次语文教研组会议为新学期的工作指明了方向,相信我校语文教学质量一定会在大家的齐心协力之下稳步提升,在和谐合作的氛围中奋进、在融合交流里创新发展!

 

数学组第一次教研活动

920日,河西数学组全体老师齐聚学校会议室,开展了本学期第一次教研活动。

会议的第一项由吴爽老师宣读了本学期教研组活动的工作计划,明确本学期教研组要开展的各项活动,会议的第二项由张晓主任对各年级备课组组长提出具体工作要求,并就加强教学研究,备课组之间开展活动等方面作出安排和部署,会议的最后留时间给新教师对于工作中的不懂之处加以提问。

 

小先生课堂观摩课

  920日,新安小学河西分校组织了小先生课堂观摩课,本次活动地点在二(6)班,由全校数学、体育、信息、书法老师及校领导参加,在二(6)班小朋友们整齐的坐姿和洪亮的问好声中张晓主任开始了展示,本次展示,二年级的小朋友大胆而大方的走上讲台讲思考过程,其他的学生进行评价、质疑、补充等。本次活动,学生充分的课前准备,饱满的精神状态,敢于走上讲台敢于质疑敢于提出问题,教师的适时介入,充分体现了小先生课堂以及新安小学河西分校的学生风采。

 

 

英语组开展第一次教研活动

 秋风送爽,丹桂飘香。918日下午,河西英语组开展了本学期第一次教研活动。首先,英语组靖组长宣读了本学期教研组工作计划。从加强理论学习、开展教育研究、关注全体学生这三方面谈了本学期的主要工作。接着向教师们介绍了新安教育集团教师上课、备课、作业批改等规范要求;学生方面,以培养学习习惯、开展特色活动、加强后进生辅导为主要工作;本学期重点要围绕《跟上兔子》绘本,结合小先生制教堂教学模式进行公开教学,学生活动也围绕绘本开展。最后,大家交流开学以来的工作感受,并决心一定在各备课组长的带领下,齐心协力、群策群力,做好学校各项工作。
   
此次教研活动为我校英语教师提供了一个良好的交流平台,同时传达了集团主要教学精神,明确教师职责,为教师在教育教学上指明了方向。

 

音乐组展开第一次教研活动

——制定学期教研计划,举行教师基本功考核

2018911,新安小学河西音乐组在阶梯教室召开了教研活动。活动的主要内容是布置本学期音乐科组相关的工作和教师基本功的考核——歌曲弹唱。全体音乐老师参加了本次的教研活动。

教研活动首先由教研组长曹薛香老师布置本学期音乐科组相关的任务:1、她与老师们一同学习《小学音乐新课程教学法》,希望通过学习,老师们能理解新课程标准,进一步规范自己的教学行为,使教学工作步入秩序化、规范化轨道。2、研讨如何开展组内互听互评活动。3、研讨如何有效开展“三动一静”的校本课程。4、对“如何在音乐课堂中使用小先生制”进行细致、深刻的探讨。5、研讨如何在音乐课前几分钟对学生进行有效的节奏、音准训练。曹主任强调科组教师要注重培养学生的音乐核心素养,注意培养学生的音乐运用能力和音乐思维能力,教学目标的设计要从学生的兴趣和实际生活出发。6、鼓励各位老师积极参加教学设计比赛、微课制作和“一师一优课,一课一名师”等活动。7、开展教师基本功活动——歌曲弹唱,每位老师认真完成指定的内容,交出了自己满意的答卷。

新学期,新风貌,相信在学校的高度重视和有效的指导下,新安小学河西分校的音乐教学教研水平一定会不断地提高。在全体音老师的共同努力下,用付出的汗水去书写出精彩的教育诗篇,用真心去享受幸福的教育人生,音乐教研定能再写新篇章!

 

走进课堂,感受音乐美

2018918号下午,张巧晴老师带领一(5)班的同学一起走进了农家小院学习了生动有趣的歌曲《动物说话》,欢快又有趣的音乐课中,学生感受音乐美出发,整节课都创造了有趣而又欢快的情绪。张老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,充分体现了教师的个人魅力及教学特色,充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习环境和氛围。

在巩固歌曲环节中,老师除借助多媒体教学手段外,还用形象生动的肢体动作让学生感受歌曲的旋律特点,在培养学生良好的合作意识和群体协作能力的同时,也培养了学生感知音乐、表现音乐、理解音乐的能力。

老师,以学生学习为主体,让学生积极主动的学习,根据学生的年龄特点,紧紧围绕教学目标,通过学生“听”歌曲的感觉,“唱”歌曲的味道,“舞”歌曲的形象,“玩”歌曲的节奏,培养学生的创造能力,从而让学生唱好、演奏好《动物说话》。

经过这堂课,学生通过音乐来感受劳动时的愉快心情,音乐组在当天下午还对这节课进行了评价,老师们在肯定的基础上提出了一些宝贵的意见和建议。

 

规范美术教学  赢在起点

俗话说:“好的开始,是成功的一半”。

开学伊始,为让新进美术教师能够更好的了解和适应我校教学工作,美术组各位老师在教研组长的带领下,认真学习了新安小学日常教学检查制度以及美术教学流程的指导方针。

在会议中,美术组组长冯其晶老师就美术课前如何备课、课中如何规范教学、课后如何批阅学生作业对美术组内的各位老师做了详细的讲解,使我校美术教学工作的开展有章可循。广大教师就如何开展好新学期的美术工作纷纷发表了自己的见解,并对新学期的美术教学充满信心,并表态个人的学习计划和努力目标。

希望在完成学校布置的各项任务后,能够自己主动的通过购买专业书籍和网上视频学习,多向有经验的老师学习和请教来提高自己的教学水准,整个会议时间短,效率高,最终目的就是让有效的规章制度内化于日常教学中,更好的服务于每一位学生。

 

四、常规督查情况

第一周93日~97

不足:1.一、三年级个别老师上课迟到;2.三年级一位老师记错课表,导致班级空堂。

表扬:林娟、曹薛香、李三花、冯其晶、李媛媛、祁丽、王阳、丁新柳、李蕾、周长芸、嵇连巧、张广平、徐笠、肖寿怀、苏小丽、宋正丽、张巧萍、顾盈盈等老师授课认真课堂常规好,班级组织有序。

特别表扬:1.开学第一天早读课,四年级丁新柳、李蕾,五年级周长芸、嵇连巧等老师的班级能用好小干部,早读课组织有序,学生都能认真早读;2.开学第一周一年级所有任课老师都能重视常规教育,认真训练好学生的课堂常规。

第二周910日~914

不足:三、四年级个别常技课班级纪律较差,老师课堂组织教学不够。

表扬:肖寿怀、张巧芹、杨文、张丽琴、刘云霞、李三花、谢莹、丁谦、冯其晶、曹薛香、林娟、祁丽等老师授课认真课堂常规好,班级组织有序。

特别表扬:一年级叶中老师的品德课、张巧芹老师的音乐课、赵星老师的体育课学生常规训练扎实,学生纪律较好、听讲专心。

第三周917日~921

不足:三、五年级个别班级常技课学生无事可做,课堂纪律较差。

表扬:翟丽霞、朱春凌、张广平、徐笠、沈玲、杨文、刘云霞、李三花、颜廷娟、董方圆、林娟、王阳、王成、曹薛香、冯其晶、李媛媛、祁丽、朱万庆等老师授课认真课堂常规好,班级组织有序。

特别表扬:1.王成、马媛两位老师能提前进班整队,学生安静有序;2.彭爱雪、张丽琴两位老师常技科授课认真,班级组织有序,学生听课特别专心。

第四周925日~930

不足:(1)二、四年级各有一节品德课无人上课;(2)下午第一节课有个别老师迟到。

表扬:陈小玉、孙龙、肖寿怀、马媛、董方圆、朱万庆、谷纯、冯其晶、李媛媛、祁丽、刘云霞、赵玉杰、张红霞、沈玲、靖艳、曹薛香、邢玉珍、胡玲莉、金虹语、赵星、翟丽霞等老师授课认真课堂常规好,班级组织有序。

【下月工作设想】

10月份工作设想

1.下周举行语数英学科质量检测。

要求:(1)试卷考查内容为开学到现在所学的课本内容加校本教材内容。(2)各备课组长提前准备好试卷,发审核人把关。还没有发送的,务必在假期里发给审核人把关。语文:一至三年级张兆梅,四五年级黄颖媛,数学:一至三年级张晓,四五年级杜素芹,英语:靖艳。请审核人认真把关试卷质量。(3)试卷格式要求发给教务处审核人,统一修改,由审核人统一印制,大课间统一到教务处领取试卷。(4)考试安排:109日上午语文第三节课加最后一节课,下午第一节课英语。1010日上午数学第三节课加最后一节课。各班按学号就座,书包隔开。备课组长负责组织,推磨监考,流水阅卷,电脑录分,成绩发送:语文、英语:张兆梅,数学:张晓。

2.下周举行常规资料复查。

凡是检查不过关的,反馈到各教研组、备课组,再反馈老师个人。此项工作对事不对人,只为了把工作做得更好。届时有问题的,请大家能按照要求整改好。

3.下周基础过关复考。

时间安排:周四上午语文、下午英语,周五上午数学。找一个班上室外课的,备课组长将本年级复考学生组织一起参加复考,复考现场拍照留下过程性资料,复考试卷及成绩作为备课组过程性资料,复考成绩电子稿语文、英语发张兆梅,数学发张晓。

为了发挥基础过关复考的作用,能真正使没有过关的孩子过关,请任课老师一方面加强爱心补救,另一方面和家长联系,取得家长配合。对于复考不过关的孩子,请老师自行再过关,确保本班后进生的队伍不是壮大,而是缩减。

4.小先生课堂训练。

继续推进小先生课堂的训练成效,要从过去班级里几个成熟的小先生发展为每一个学生都能当小先生,有独立思考、敢于表达、乐于交流、善于质疑等优秀的学习品质,老师的教要为学生的学服务。当然这个过程中,也要有意识地训练老师课堂的把控能力,在学生有困难的时候,模糊不清的时候,及时介入、推进。这是我们第二轮小先生课堂过关的目标。第二轮展示观摩周期仍然是两学期,形式和以前一样,每周随机抽取。不过关的班级要进行二次过关。

  小先生课堂训练是一个长期的过程,请大家在每天的每一节课都要有意识的训练小先生,让小先生的表现自然、自如。所有学科请教研组长、备课组长加强研讨与培训,小先生走上讲台的程序,请大家统一按照教学工作会议发下去的小先生的程序实施。教研组、备课组评课时把课堂常规、小先生作为必评内容。

  10月下旬,将开始小先生的展示评比活动。

5.1011日上午,举行作家进校园活动,届时相关要求短信通知。

6.五年级语数学科迎接省学业水平测试。

  请两位备课组长认真安排本组老师编写好复习材料,认真扎实训练,力争学测取得优秀成绩。

7.新进教师一方面每天一定要提前钻研教材,备好课,另一方面每周要保证至少三节新授课先听课再上课。


责任编辑:杜素芹

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